最近，内乡县夏馆镇大栗坪中心小学为进一步认真遵守教师个人教育正确贫困地区的责任，决定所有承包教师再次访问，认真管理所有贫困家庭的情况。该校包户教师通过入户座谈，与贫困家庭的各个家庭进行座谈，特别是与家庭进行座谈，全面详细理解和控制贫困家庭的各个方面的状况，如家庭人口状况、劳动素质、收益结构、主要收益来源、贫困原因、贫困发展意愿、自信、决心等，大力提出建议，为贫困家庭制定贫困发展计划打下基础，填写完善教育贫困地区的援助记录。据报道，学校经常警告、敦促和拒绝通过各种渠道和方式严格遵守个人在正确贫困地区工作的责任，积极组织承包教师进入正确贫困地区工作的理解、交流把握情况，协助在贫困家庭的工作能够及时解决问题的明确困难和问题的承包教师积极加强与承包人的经常联系，为他们获得信息，消除忧虑，消除忧虑，鼓励寒冷的问题，鼓励信心。

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